一、學(xué)校名稱(chēng)

柳林縣賀昌中學(xué)校

二、學(xué)校性質(zhì)

公辦

三、學(xué)校地址

柳林縣十八米街

四、聯(lián)系電話(huà)

0358－－4085101

五、辦學(xué)特色

多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，秉承“忠黨愛(ài)國(guó)、立德樹(shù)人；博學(xué)深研、善導(dǎo)精授；遵規(guī)守紀(jì)、清廉治校；求知奮進(jìn)、勵(lì)志成才，的辦學(xué)理念，以“四抓”即抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓常規(guī)、抓落實(shí)為突破口，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以明職責(zé)、建制度、嚴(yán)過(guò)程、重考核工作機(jī)制入手，全面推動(dòng)學(xué)校向內(nèi)涵發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。

六、園區(qū)基本情況

柳林縣賀昌中學(xué)校依烈士賀昌而命名，始建于1977年，原校址設(shè)于三郎堡（柳林文廟），1983年遷至新校址（十八米街中段）位于田家溝南路43號(hào)，學(xué)校為義務(wù)教育初中段，全額事業(yè)單位。主體建筑包括兩棟教學(xué)樓，集微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、心理健康活動(dòng)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、書(shū)法室、象棋室、理化生實(shí)驗(yàn)室為一體的實(shí)驗(yàn)樓一座，設(shè)施配備先進(jìn)，功能齊全；辦公樓一座，配有監(jiān)控和寬帶網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，保證了教學(xué)的高效有序；可供800名學(xué)生入住的學(xué)生公寓一座，環(huán)境良好；可同時(shí)容納300人就餐的學(xué)生餐廳寬敞整潔，就餐安全、方便。擁有200米跑道操場(chǎng)。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理。

七、師資力量

我校共有教職工150名，其中：工人4人，教師146人，高級(jí)教師15人，中級(jí)教師60名，助理71名，工人4名。

八、安全制度

疫情防控應(yīng)急處置方案

為全面貫徹落實(shí)10月31日上午省委林武書(shū)記召開(kāi)第114次疫情防控專(zhuān)題會(huì)議的部署要求，結(jié)合周邊縣（離石）相繼出現(xiàn)15個(gè)病例，并已實(shí)施靜默管理的現(xiàn)狀。我校根據(jù)柳林縣教體局11月1日召開(kāi)的疫情防控專(zhuān)題會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

總體要求

按照上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，群防群控，建立健全疫情防控工作預(yù)案。以最嚴(yán)格的要求、最強(qiáng)硬的措施、最實(shí)效的作風(fēng)，竭盡全力遏制疫情擴(kuò)散和蔓延，確保我校師生員工身體健康和生命安全。

疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組　長(zhǎng)：白　明18935169995

常務(wù)副組長(zhǎng)：劉向云13753843367

副　組　長(zhǎng)：渠軍平13935801584

高海嬌13935835001

成　員：王志榮　王潤(rùn)寶　王鳳云　康金平

鄧永永　王　鵬　高貴平　薛小亮

職　責(zé)：組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)為學(xué)校疫情防控主要負(fù)責(zé)人，疫情期間務(wù)必堅(jiān)守在學(xué)校防疫第一線(xiàn)，如校園內(nèi)一旦出現(xiàn)疫情異常情況，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排學(xué)校一切防疫工作。

下設(shè)11個(gè)小組：

1、一線(xiàn)隔離組

組　長(zhǎng)：鄧永永15935083979

副組長(zhǎng)：衛(wèi)永飛13503587271

成　員：劉升有　13935868098李衛(wèi)杰13935830200

楊紅林13753852106

職　責(zé)：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把有異常情況（疑似陽(yáng)性）的師生送至隔離室并做好傳染病學(xué)流調(diào)工作。

2、一線(xiàn)留觀(guān)組

組　長(zhǎng)：康金平13994832194

副組長(zhǎng)：高旭峰13835816776

成　員：霍金虎13935869189　高旭峰（小）15735437972

康東芳15834243804　楊麗云13720916358

職　責(zé)：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把密切接觸師生等送至留觀(guān)室或六樓會(huì)議室做好病學(xué)流調(diào)工作。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組　長(zhǎng)：王志榮15835859088

副組長(zhǎng)：趙智明13753805997　于保保13753358685

成　員：劉翠珍13453831998　高艷珍15035853638

職　責(zé)：負(fù)責(zé)通知各教學(xué)樓內(nèi)師生禁止出入辦公室、教室、教學(xué)樓，負(fù)責(zé)疏散操場(chǎng)上其余師生。

4、后勤保障組

組　長(zhǎng)：王　鵬15903581203

副組長(zhǎng)：康彥斌13037089944

成　員：高宇岫13753368890　任文平15835891788

岳平生　15935810966　劉建國(guó)13593377432　

職　責(zé)：配備防疫物資及食物儲(chǔ)存，負(fù)責(zé)全體工作人員的食宿。

5、安保消毒組

組　長(zhǎng)：楊云平18703587979

成　員：呼志軍13546687684　保衛(wèi)科全體成員

職　責(zé)：嚴(yán)把大門(mén)關(guān)，一旦有陽(yáng)性者，封鎖大門(mén)口，任何人不得出入，做好每日兩次消毒工作并做好記錄。

6、心理解壓組

組　長(zhǎng)：王潤(rùn)寶13663685284

副組長(zhǎng)：劉秀芳15103582079

成　員：　葛金娥18636434782　張番愛(ài)15235899898

7、輿論消除組

組　長(zhǎng)：王鳳云13663583499

組　員：劉亮亮15835190345

8、南教學(xué)樓工作組

組　長(zhǎng)：康丕文15935845099

成　員：　南教學(xué)樓所在班級(jí)的班主任及代課教師

9、西教學(xué)樓工作組

組　長(zhǎng)：宋建文13133383198

組　員：西教學(xué)樓所在班級(jí)的班主任及教師

10、校后院工作組

組　長(zhǎng)：高貴平13453866380

副組長(zhǎng)：　王小平13100088246

成　員：楊巧云　13803487596　高麗麗　13834763880　

11、實(shí)驗(yàn)樓工作組

組　長(zhǎng)：薛小亮13133383571

副組長(zhǎng)：杜　鵬13935846120

成　員：車(chē)桂連13834746257　任娓平18636455493

三、具體詳情安排：

我校師生、重點(diǎn)人群、居住在學(xué)校院內(nèi)的教師家屬中一旦有初篩疑似陽(yáng)性病例且在校園內(nèi)，一切按以下流程進(jìn)行應(yīng)急處置：

1、如出現(xiàn)在教室正在上課的師生中

白明書(shū)記立即向柳林縣教科局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；渠軍平副校長(zhǎng)立即向衛(wèi)生副校長(zhǎng)高海姣說(shuō)明異常情況，高海姣立即向縣衛(wèi)健委或疾控中心匯報(bào)；楊云平主任立即通知保衛(wèi)科值班人員把好學(xué)校大門(mén)關(guān)，禁止任何師生員工出入，并配置消毒液立即進(jìn)行消毒作業(yè)。

劉向云校長(zhǎng)立即通知康丕文或宋建文讓所在班級(jí)的班主任或當(dāng)堂代課教師馬上封鎖教室門(mén)，禁止任何師生出入教室，并安撫全班同學(xué)的思想情緒，等待學(xué)校一線(xiàn)隔離組工作人員的進(jìn)一步安排。同時(shí)衛(wèi)永飛開(kāi)留觀(guān)室門(mén)，薛小亮開(kāi)六樓會(huì)議室門(mén)（臨時(shí)留觀(guān)室）。

5分鐘內(nèi)通訊聯(lián)絡(luò)組王志榮等通知康丕文、宋建文、薛小亮、高貴平等讓南教學(xué)樓、西教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、校后院、餐廳等內(nèi)所有人禁止出入，保衛(wèi)科工作人員隨即在操場(chǎng)拉設(shè)警戒線(xiàn)，趙智明組織操場(chǎng)上活動(dòng)的師生（體育課等）到安全區(qū)域（警戒線(xiàn)內(nèi)），最大限度避免交叉感染。

同時(shí)后勤保障組王鵬等給一線(xiàn)隔離室工作人員隔離服等防護(hù)設(shè)施，隔離組鄧永永等穿戴好隔離服把有異常情況的師生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至留觀(guān)室，并做好病學(xué)流調(diào)工作，做好臺(tái)賬記錄。

通訊聯(lián)絡(luò)組于保保等電話(huà)通知有異常情況的師生同居人（次密切接觸者）不得流動(dòng)。

一線(xiàn)留觀(guān)組康金平等穿戴隔離服把班內(nèi)其余師生（密切接觸者）點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至六樓會(huì)議室，兩米間隔就坐，進(jìn)行流調(diào)，做好記錄臺(tái)賬并電話(huà)通知其家庭同居人（次密切接觸者）不得流動(dòng)。

保衛(wèi)科工作人員對(duì)教室及沿途路徑不間斷實(shí)行消毒。心理解壓組王潤(rùn)保等對(duì)其余班級(jí)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，輿論消除組王風(fēng)云等及時(shí)阻止任何人不得拍照或發(fā)視頻。后勤保障組王鵬等準(zhǔn)備相關(guān)人員食宿。

所有人各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位等待上級(jí)部門(mén)指示。

2、如出現(xiàn)在操場(chǎng)上體育課的師生中

白明書(shū)記立即向柳林縣教科局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，渠軍平副校長(zhǎng)立即向衛(wèi)生副校長(zhǎng)高海姣說(shuō)明異常情況，高海姣立即向縣衛(wèi)健委或疾控中心匯報(bào)。楊云平主任立即通知保衛(wèi)科值班人員把好學(xué)校大門(mén)關(guān)，禁止任何師生員工出入，并馬上配置消毒液開(kāi)展消毒作業(yè)。

劉向云校長(zhǎng)立即通知康金平等讓正在上課的體育教師命令異常情況的師生原地待命、不得走動(dòng)，保衛(wèi)科工作人員隨即在操場(chǎng)拉設(shè)警戒線(xiàn)，高旭峰組織臨近上課班級(jí)的學(xué)生至安全區(qū)域，警戒線(xiàn)以?xún)?nèi)任何人不得流動(dòng)，等待學(xué)校一線(xiàn)隔離組工作人員的進(jìn)一步安排。同時(shí)衛(wèi)永飛開(kāi)留觀(guān)室門(mén)，薛小亮開(kāi)六樓會(huì)議室門(mén)（臨時(shí)留觀(guān)室）。

5分鐘內(nèi)通訊聯(lián)絡(luò)組王志榮等通知康丕文、宋建文、薛小亮、高貴平等讓南教學(xué)樓、西教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、校后院、餐廳等內(nèi)所有人禁止出入、流動(dòng)，最大限度避免交叉感染。　

同時(shí)后勤保障組王鵬等給一線(xiàn)隔離室工作人員發(fā)放防護(hù)服等防護(hù)用品，隔離組鄧永永等穿戴好防護(hù)服把有異常情況的師生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至留觀(guān)室，并做好病學(xué)流調(diào)工作，做好臺(tái)賬記錄。

通訊聯(lián)絡(luò)組于保保等電話(huà)通知有異常情況的師生共同居住人（次密切接觸者）不得流動(dòng)。

一線(xiàn)留觀(guān)組康金平等穿戴防護(hù)服把操場(chǎng)內(nèi)其余師生（密切接觸者）點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至六樓會(huì)議室，兩米間隔就坐，進(jìn)行流調(diào)，做好記錄臺(tái)賬并電話(huà)通知其家庭同居人（次密切接觸者）不得流動(dòng)。

保衛(wèi)科工作人員對(duì)場(chǎng)地及沿途路徑實(shí)行不間斷消毒。心理解壓組王潤(rùn)保等對(duì)其余班級(jí)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，輿論消除組王風(fēng)云等及時(shí)阻止任何人不得拍照或發(fā)視頻。后勤保障組王鵬等準(zhǔn)備相關(guān)人員食宿。

所有人各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位等待上級(jí)部門(mén)指示。

3、如出現(xiàn)在宿舍或?qū)W生餐廳的工作人員、學(xué)生中

白明書(shū)記立即向柳林縣教科局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，渠軍平副校長(zhǎng)立即向衛(wèi)生副校長(zhǎng)高海姣說(shuō)明異常情況，高海姣立即向縣衛(wèi)健委或疾控中心匯報(bào)。楊云平主任立即通知保衛(wèi)科值班人員把好學(xué)校大門(mén)關(guān)，禁止任何師生員工出入，并馬上配置消毒液開(kāi)展消毒作業(yè)。

劉向云校長(zhǎng)立即通知楊云平等迅速封閉宿舍樓門(mén)或餐廳兩門(mén)，并把有異常情況的學(xué)生或工作人員帶至獨(dú)立的宿舍或空間，隨機(jī)做好思想情緒的安穩(wěn)工作，同時(shí)宿管員或餐廳工作人員組織其他學(xué)生或工作人員到各自宿舍或安全區(qū)域，區(qū)域內(nèi)任何人不得流動(dòng)，最大限度避免交叉感染。等待學(xué)校火線(xiàn)隔離組工作人員的進(jìn)一步安排。

5分鐘內(nèi)通訊聯(lián)絡(luò)組王志榮等通知康丕文、宋建文、薛小亮、高貴平、高旭峰等讓南教學(xué)樓、西教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、校后院、操場(chǎng)等內(nèi)所有人禁止出入、流動(dòng)，最大限度避免交叉感染。　

同時(shí)后勤保障組王鵬等給一線(xiàn)隔離室工作人員防護(hù)服等防護(hù)用品，隔離組鄧永永等穿戴好防護(hù)服把有異常情況的師生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至留觀(guān)室，并做好病學(xué)流調(diào)工作，做好臺(tái)賬記錄。

一線(xiàn)留觀(guān)組康金平等穿戴防護(hù)服把餐廳內(nèi)的密切接觸者點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至六樓會(huì)議室，兩米間隔就坐，進(jìn)行流調(diào)，做好記錄臺(tái)賬并電話(huà)通知其家庭共同居住人（次密切接觸者）不得流動(dòng)。

保衛(wèi)科工作人員對(duì)宿舍及餐廳、沿途路徑實(shí)行不間斷消毒。心理解壓組王潤(rùn)保等對(duì)其余班級(jí)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，輿論消除組王風(fēng)云等立即阻止任何人不得拍照或發(fā)視頻。后勤保障組王鵬等準(zhǔn)備相關(guān)人員食宿。

所有人各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位等待上級(jí)部門(mén)指示。

4、如出現(xiàn)在教學(xué)樓辦公室或各處室辦公室或教師餐廳中的教師中

白明書(shū)記立即向柳林縣教科局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，渠軍平副校長(zhǎng)立即向衛(wèi)生副校長(zhǎng)高海姣說(shuō)明異常情況，高海姣立即向縣衛(wèi)健委或疾控中心匯報(bào)。楊云平主任立即通知保衛(wèi)科值班人員把好學(xué)校大門(mén)關(guān)，禁止任何師生員工出入，并馬上配置消毒液進(jìn)行消毒作業(yè)。

劉向云校長(zhǎng)立即通知處室主任或教師餐廳負(fù)責(zé)人康彥斌立即封閉辦公室門(mén)或教師餐廳前后門(mén)，把有異常情況的教師與其余教師分離開(kāi)來(lái)，保持兩米距離，任何人不要隨意走動(dòng)，等待留觀(guān)室工作人員的進(jìn)一步安排。

5分鐘內(nèi)通訊聯(lián)絡(luò)組王志榮等通知康丕文、宋建文、薛小亮、高貴平等讓南教學(xué)樓、西教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、校后院、學(xué)生餐廳宿舍等內(nèi)所有人禁止出入、流動(dòng)，最大限度避免接觸感染。　

同時(shí)后勤保障組王鵬等給一線(xiàn)隔離室工作人員防護(hù)服等防護(hù)用品，隔離組鄧永永等穿戴好防護(hù)服把有異常情況的師生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至留觀(guān)室，并做好病學(xué)流調(diào)工作，做好臺(tái)賬記錄。

通訊聯(lián)絡(luò)組于保保等電話(huà)通知有異常情況的教師校外共同居住人（次密切接觸者）不得流動(dòng)。

一線(xiàn)留觀(guān)組康金平等穿戴防護(hù)服把室內(nèi)其余教師（密切接觸者）點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至六樓會(huì)議室，兩米間隔就坐，進(jìn)行流調(diào)，做好記錄臺(tái)賬并電話(huà)通知其家庭同居人（次密切接觸者）不得流動(dòng)。

保衛(wèi)科工作人員對(duì)教學(xué)樓辦公室或各處室辦公室或教師餐廳、沿途路徑實(shí)行不間斷消毒。心理解壓組王潤(rùn)保等對(duì)其余班級(jí)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，輿論消除組王風(fēng)云等及時(shí)阻止任何人不得拍照或發(fā)視頻。后勤保障組王鵬等準(zhǔn)備相關(guān)人員食宿。

所有人各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位等待上級(jí)部門(mén)指示。

5、如發(fā)生在校后院的教師或家屬中

白明書(shū)記立即向柳林縣教科局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，渠軍平副校長(zhǎng)立即向衛(wèi)生副校長(zhǎng)高海姣說(shuō)明異常情況，高海姣立即向縣衛(wèi)健委或疾控中心匯報(bào)。楊云平主任立即通知保衛(wèi)科值班人員把好學(xué)校大門(mén)關(guān)，禁止任何師生員工出入，并馬上配置消毒液立即消毒作業(yè)。

劉向云校長(zhǎng)立即通知高貴平等讓其和室內(nèi)同居人呆在家中，禁止任何人出入。同時(shí)王小平等讓其余各戶(hù)立即回家，任何人不得進(jìn)出。

5分鐘內(nèi)通訊聯(lián)絡(luò)組王志榮等通知康丕文、宋建文、薛小亮、高貴平、高旭峰等讓南教學(xué)樓、西教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)、學(xué)生餐廳宿舍等內(nèi)所有人禁止出入、流動(dòng)，最大限度避免交叉感染。

同時(shí)后勤保障組王鵬等給一線(xiàn)隔離室工作人員防護(hù)服等防護(hù)用品，隔離組鄧永永等穿戴好防護(hù)服把有異常情況的師生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)帶至留觀(guān)室，并做好病學(xué)流調(diào)工作，做好臺(tái)賬記錄。

一線(xiàn)留觀(guān)組康金平等穿戴隔離服進(jìn)戶(hù)進(jìn)行流調(diào)，做好記錄臺(tái)賬并電話(huà)通知其在校外的家庭共同居人（密切接觸者）不得流動(dòng)　

保衛(wèi)科工作人員對(duì)各戶(hù)門(mén)口實(shí)行消毒。心理解壓組王潤(rùn)保等對(duì)其余班級(jí)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，輿論消除組王風(fēng)云等及時(shí)阻止任何人不得拍照或發(fā)視頻。后勤保障組王鵬等準(zhǔn)備相關(guān)人員食宿。

所有人各負(fù)其責(zé)、堅(jiān)守崗位等待上級(jí)部門(mén)指示。

關(guān)于疫情防控靜默管理應(yīng)急預(yù)案

為全面貫徹落實(shí)10月13日上午省委召開(kāi)第111次疫情防控專(zhuān)題會(huì)議的部署要求，結(jié)合周邊縣（市區(qū)）相繼出現(xiàn)疫情燃點(diǎn)已實(shí)施靜默管理的現(xiàn)狀。我校根據(jù)柳教科函【2022】109號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

1. 總體要求

按照上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，群防群控，建立健全疫情防控靜默管理工作預(yù)案。以最嚴(yán)格的要求、最強(qiáng)硬的措施、最實(shí)效的作風(fēng)，竭盡全力遏制疫情擴(kuò)散和蔓延，確保我校師生員工身體健康和生命安全。

1. 疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組　長(zhǎng)：白　明18935169995

常務(wù)副組長(zhǎng)：劉向云13753843367

副　組　長(zhǎng)：渠軍平13935801584

職　責(zé)：組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，靜默期間務(wù)必堅(jiān)守在學(xué)校防疫一線(xiàn)，統(tǒng)籌安排督查學(xué)校一切防疫工作。

下設(shè)六個(gè)小組：

1. 應(yīng)急處置組：

組　長(zhǎng)：王志榮15835859088

副組長(zhǎng)：趙智明13753805997

成　員：車(chē)娥則15935825427　高艷珍15035853638

全體班主任

職　責(zé)：我校師生、重點(diǎn)人群、居住在學(xué)校院內(nèi)的教師家屬中一旦有初篩陽(yáng)性病例，組長(zhǎng)立即組織成員以電話(huà)方式進(jìn)行流行病學(xué)先期調(diào)查，并負(fù)責(zé)對(duì)接和配合縣疾控中心流調(diào)。對(duì)確診人員、無(wú)癥狀感染者及密切接觸者、次密切接觸者進(jìn)行流調(diào)溯源，并做好臺(tái)賬工作。靜默期間如工作人員中出現(xiàn)以上異常，在疾控中心等部門(mén)未入校之前，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)轉(zhuǎn)移至校留觀(guān)室，并負(fù)責(zé)以上異常人員在校留觀(guān)室的餐飲配送。

2、信息宣傳組：

組　長(zhǎng)：王鳳云13663583499

副組長(zhǎng)：于保保13753358685

職　責(zé)：在賀昌中學(xué)工作群內(nèi)普及防護(hù)知識(shí)，收集疫情熱點(diǎn)信息、做好我校防疫工作宣傳，弘揚(yáng)正能量，確保輿情穩(wěn)定。

3、三碼排查組

組　長(zhǎng)：鄧永永15935083979

副組長(zhǎng)：衛(wèi)永飛13503587271　

成　員：劉升有13935868098　全體班主任

職　責(zé)：根據(jù)縣教科局文件精神指示和通知，及時(shí)在校群、班主任群、重點(diǎn)人群內(nèi)發(fā)布；排查、收集全校師生、學(xué)校重點(diǎn)人群及同居人的健康檢測(cè)情況（核酸次數(shù)、時(shí)間和結(jié)果；健康碼；行程碼）；電話(huà)追詢(xún)國(guó)慶節(jié)后未返校教師的動(dòng)態(tài)及健康檢測(cè)狀況，做好日?qǐng)?bào)臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科局。

1. 關(guān)心解壓組：

組　長(zhǎng)：王潤(rùn)保13663685284

副組長(zhǎng)：劉秀芳　15103582079

組　員：葛金娥18636434782　張歡愛(ài)15235899898

職　責(zé)：負(fù)責(zé)我校師生、重點(diǎn)人群、居住在學(xué)校院內(nèi)的教師家屬中的初篩陽(yáng)性病例、確診人員、無(wú)癥狀感染者及密切接觸者、次密切接觸者的心理疏導(dǎo)解壓工作，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)，確保以上異常者情緒穩(wěn)定積極配合留觀(guān)、轉(zhuǎn)移、治療等。

1. 后勤保障組

組　長(zhǎng)：王　鵬15903581203

副組長(zhǎng)：康燕兵13037089944

成　員：高宇岫13753368890　任文平15835891788

趙彥文廚師：18635813368

職　責(zé)：及時(shí)清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控物資，負(fù)責(zé)短缺物資的采購(gòu)，做好防控物資的發(fā)放，保證防疫物資、食品食物儲(chǔ)備充足，供應(yīng)及時(shí)。同時(shí)還負(fù)責(zé)靜默期間在校所有工作人員和異常人員的食宿。

5、線(xiàn)上教學(xué)組

組　長(zhǎng)：康金平13994832194

副組長(zhǎng)：高旭峰13835816776　杜　鵬13935846120

康丕文15935845099　宋建文13133383198

成　員：車(chē)建榮13546286399　霍金虎13935869189

楊麗云13720916356　全體任課教師

職　責(zé)：科學(xué)合理安排各年級(jí)各班的課程（包括作息時(shí)間），及時(shí)組織全體師生線(xiàn)上教育教學(xué)，竭力保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做好師生線(xiàn)上教、學(xué)的出勤統(tǒng)計(jì)，作業(yè)的布置及完成記錄。

1. 網(wǎng)課指導(dǎo)組：

組　長(zhǎng)：薛小亮13133383571　高貴平13453866380

職　責(zé)：負(fù)責(zé)全體師生線(xiàn)上開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的一切網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)；保障靜默期間學(xué)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行；負(fù)責(zé)組織各學(xué)科教師線(xiàn)上教研活動(dòng)。

7、安保消毒組

組　長(zhǎng)：楊云平18703587979

成　員：呼志軍13546687684　保衛(wèi)科全體人員

職　責(zé)：保證全天24小時(shí)堅(jiān)守學(xué)校大門(mén)口值班，靜默期間除工作人員外，其余人員及車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)出校園。做好進(jìn)出人員的核酸、健康碼、行程碼的檢查及來(lái)往地的登記工作；堅(jiān)持每日按標(biāo)準(zhǔn)次數(shù)對(duì)校園大門(mén)口，辦公樓，教學(xué)樓，餐廳，宿舍等地進(jìn)行殺菌消毒工作并及時(shí)記錄消毒液名稱(chēng)、配比，消毒時(shí)間等（留存消毒視頻或照相）。

以上各組組長(zhǎng)合理安排學(xué)校靜默管理時(shí)的分管工作，　做到組內(nèi)分配任務(wù)責(zé)任到人；各組在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下緊密配合，不推諉、不扯皮、不拖拉，聯(lián)防聯(lián)控，積極做好全縣靜默解除后的復(fù)學(xué)工作。

火災(zāi)消防應(yīng)急演練預(yù)案

為了提高保障學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實(shí)施細(xì)則（試行）》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本預(yù)案。

應(yīng)急指揮組：

總指揮：白　明

副指揮：劉向云

組長(zhǎng)：渠軍平　

副組長(zhǎng)：王　鵬

滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：楊云平

副組長(zhǎng)：呼志軍

成員：牟三平、葛愛(ài)國(guó)、薛蛟平、高志剛、李海軍、薛文文、南先先、高瑞紅

通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：王志榮

成員：趙智明、于躍江

疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：康金平、

成員：高旭峰、高旭峰（小）、車(chē)建榮、楊麗云、康東芳

各班班主任

安全防護(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)：鄧永永

成員：衛(wèi)永飛、劉生有、李衛(wèi)杰、楊紅林

物資籌備組組長(zhǎng)：康燕斌

成員：任文平、高宇秀、劉建國(guó)

預(yù)備組組長(zhǎng)：高貴平

成員：王小平

突發(fā)起火點(diǎn)為教學(xué)樓內(nèi)某一角落易燃物燃燒，信號(hào)為鐘聲突然響起。全校師生正處于上課過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)緊急組織疏散和救護(hù)，開(kāi)展滅火自救。具體預(yù)案如下：

疏散路線(xiàn)安排：

1＃教學(xué)樓：

1、一層的所有班級(jí)（326、327、328）由班主任或者當(dāng)堂代課教師組織，同時(shí)以單列迅速撤離教室，到辦公樓前按班級(jí)排列位置，以四列隊(duì)形結(jié)合。

2、二層疏散：

①、333班和332班，以單列從東樓梯迅速撤離；同時(shí)331班和330班，以單列迅速撤離教室，從西樓梯撤離；在操場(chǎng)按指定位置分別在一層班級(jí)后面以四列隊(duì)形結(jié)合。

②、329班在330班撤離完畢后，以單列從西樓梯迅速撤離，在330班西側(cè)以四列隊(duì)形結(jié)合。

3、三層疏散：

①、338和337班以單列從東樓梯迅速撤離；334和335班以單列從西樓梯迅速撤離；到操場(chǎng)后在與二層本班對(duì)應(yīng)的班級(jí)后面以四列隊(duì)形結(jié)合；

②、325在334班撤離完畢后，從西樓梯以單列縱隊(duì)迅速撤離；到操場(chǎng)與二層本班對(duì)應(yīng)的班級(jí)后面以四列隊(duì)形結(jié)合。

4、四層疏散：

①、339、340班，以單列迅速?gòu)臇|樓梯撤離；341、342班，以單列從西樓梯迅速撤離；到操場(chǎng)在與三層對(duì)應(yīng)的班級(jí)后面以四列隊(duì)形結(jié)合。

②、343班在342班撤離完畢后，從西樓梯以單列縱隊(duì)迅速撤離；到操場(chǎng)與三層本班對(duì)應(yīng)的班級(jí)后面以四列隊(duì)形結(jié)合。

2＃教學(xué)樓：

注：（三層、四層學(xué)生到操場(chǎng)后以二層班級(jí)為中心向南北兩側(cè)延伸）

1、二層疏散：

336、344班以單列迅速?gòu)哪蠘翘莩冯x；同時(shí)316班和315班，以單列從北樓梯迅速撤離；到旗臺(tái)前按出樓后的順序在旗臺(tái)前按指定位置以四列隊(duì)形結(jié)合。

2、三層疏散：

319、320班以單列迅速?gòu)哪蠘翘莩冯x；321班和322班，以單列從北樓梯迅速撤離；到旗臺(tái)前在一層班級(jí)南北兩側(cè)以四列隊(duì)形結(jié)合。

3、四層疏散：

318、317班以單列迅速?gòu)哪蠘翘莩冯x；324班和323班，以單列從北樓梯迅速撤離；到旗臺(tái)前在一層班級(jí)南北兩側(cè)以四列隊(duì)形結(jié)合。

注意事項(xiàng)：

1、樓層疏散由低層到高層逐層疏散，一層以上的樓層以東西（南北）樓梯中段以收縮縫為界，就近從東西（南北）樓梯撤離。

2、教室內(nèi)學(xué)生按從前到后的順序，以單列行進(jìn)，各班班主任（或者當(dāng)堂教師）確定學(xué)生快速出教室的順序，在走廊和樓梯行進(jìn)時(shí)，樓梯右側(cè)的班級(jí)靠右側(cè)行進(jìn)，樓梯左側(cè)的班級(jí)靠左側(cè)行進(jìn)，如：333（336）班學(xué)生下樓梯靠樓梯的左側(cè)下，332（344）班學(xué)生下樓梯靠樓梯右側(cè)下樓。

3、下樓梯的班級(jí)學(xué)生如遇到下一層學(xué)生人群下樓，必須排隊(duì)在樓梯口等待，不可搶道、擁擠。

4、所有學(xué)生在行進(jìn)時(shí)應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻，不慌亂尖叫，堅(jiān)決排隊(duì)前進(jìn)。

5、在班級(jí)上課的教師必須組織學(xué)生有秩序離開(kāi)教室，待所有學(xué)生離開(kāi)教室后才可離開(kāi)，并迅速到達(dá)各樓梯口指揮學(xué)生下樓，待所有學(xué)生離開(kāi)建筑物后，跟隨最后的學(xué)生離開(kāi)，并到集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)王鵬主任，如有受傷學(xué)生則立刻送其救護(hù)。

疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：康金平

1號(hào)教學(xué)樓：

一層西樓梯口：高志剛　一層?xùn)|樓梯口：劉生有

二層西樓梯口：牟三平；　二層?xùn)|樓梯口：呼志軍

三層西樓梯口：葛愛(ài)國(guó)；　三層?xùn)|樓梯口：南先先

四層西樓梯口：　薛文文；　四層?xùn)|樓梯口：李海軍　

2號(hào)教學(xué)樓：

一層南樓梯口：馬保孝；　一層北樓梯口：李衛(wèi)杰　

二層南樓梯口：王小平；　二層北樓梯口：康李平

三層南樓梯口：高貴平；　三層北樓梯口：任文平

四層南樓梯口：高旭峰（小）　；　四層北樓梯口：杜　鵬

樓梯口的引導(dǎo)教師在學(xué)生疏散和撤離時(shí)必須在位，恪盡職守，引導(dǎo)學(xué)生有秩行進(jìn)。（嚴(yán)防擁擠、踩踏）

疏散集合組組長(zhǎng)：鄧永永

疏散集合地點(diǎn)：

一、辦公樓前：

1號(hào)教學(xué)樓一層的326、327、328班，　負(fù)責(zé)人：楊麗榮　

1號(hào)教學(xué)樓二層的333、332、331、330、329，　負(fù)責(zé)人：康丕文　

1號(hào)教學(xué)樓三層的338、337、335、334、325，　負(fù)責(zé)人：宋建文

1號(hào)教學(xué)樓四層的339、340、341、342、343班，負(fù)責(zé)人：康東芳

二、西操場(chǎng)（旗臺(tái)前）

2號(hào)教學(xué)樓南樓梯336、344、319、320、318、317班，

負(fù)責(zé)人：車(chē)建榮

2號(hào)教學(xué)樓北樓梯315、316、322、321、323、324班，

負(fù)責(zé)人：霍金虎

撤退（離）方案：

1．學(xué)生以班為單位，2列縱隊(duì)回教室。

2．由高層到低層，同層遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)先撤。

3．撤離時(shí)，由班主任帶領(lǐng)。

4．各樓梯口的疏散人員，在學(xué)生撤離時(shí)必須堅(jiān)守崗位，確保學(xué)生安全回到教室。

各班主任配合學(xué)校組織學(xué)生疏散（撤離），學(xué)生未完成疏散（撤離）不得離開(kāi)，疏散（撤離）時(shí)應(yīng)有序不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)大聲叫喊、追逐打鬧（如有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理）嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。

各工作組在接獲指令后急速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織滅火、施救。組長(zhǎng)應(yīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)參與演練。

1＃教學(xué)樓班級(jí)方位圖

操場(chǎng)集合示意圖（東）

北

辦

公

樓

九、招生情況

學(xué)校為十軌制，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生728名。

十、計(jì)劃總結(jié)

2022年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)縣委縣政府和教科局要求，以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，繼續(xù)圍繞“提升質(zhì)量，提升水平，提升形象”的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工程、學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)工程、教育教學(xué)信息化工程，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)賀昌中學(xué)新跨越。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期圍繞學(xué)校年度總的工作目標(biāo)，我們要致力于打造“七個(gè)賀中”：

1、致力于打造奮進(jìn)賀中。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、素質(zhì)過(guò)硬、文化底蘊(yùn)深厚的教師隊(duì)伍。

2、致力于打造特色賀中。我們要在項(xiàng)目創(chuàng)新、文化節(jié)、德育這些賀中亮點(diǎn)方面繼續(xù)加大力度，把特色賀中這張名片擦得更亮。

3、致力于打造實(shí)力賀中。賀中五十年基業(yè)的傳承靠實(shí)力，肩負(fù)這個(gè)神圣偉大使命，每個(gè)賀中人責(zé)任重大，本學(xué)期我們將繼續(xù)在教學(xué)質(zhì)量、體音美、科學(xué)后勤、校本課程等方面精準(zhǔn)發(fā)力，打造實(shí)力賀中品牌。

4、致力于打造平安賀中。學(xué)校安全是頭等大事，安全工作出了問(wèn)題，其他工作做得再好也會(huì)黯淡無(wú)光。安全工作是一切工作的前提，我們要把賀中打造成為教育航船的安全港。

5、致力于打造幸福賀中。工作、學(xué)習(xí)、生活是一個(gè)有機(jī)的整體，教師工作、學(xué)習(xí)的幸福感，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的幸福感成為我們追求的目標(biāo)，我們要盡最大的努力提高師生的幸福感，提升我們的幸福指數(shù)。

6、致力于打造科研賀中。科研是實(shí)現(xiàn)學(xué)校宏偉藍(lán)圖的最根本的途徑和最有效的方法，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，工作才富有活力和生機(jī)。本學(xué)期我們將繼續(xù)在教學(xué)、德育、后勤等方面加大科研力度，激活賀中這一池春水。

7、致力于打造書(shū)香賀中。學(xué)校的品位、學(xué)校的內(nèi)涵，可感可觸的印象就是書(shū)香，書(shū)香是學(xué)校這塊凈土最攝人心魄的要素。本學(xué)期我們要在師生共讀、親子閱讀、文化學(xué)校等方面開(kāi)展豐富的活動(dòng)，讓書(shū)香繚繞賀中學(xué)校，讓書(shū)香潤(rùn)澤學(xué)生心靈。

三、主要工作及措施

（一）抓好意識(shí)形態(tài)工作

1、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織。繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”“黨規(guī)黨情”“十九大”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校管理中的政治核心、思想保證、政治監(jiān)督和思想引領(lǐng)作用，以推動(dòng)黨建工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”和學(xué)習(xí)制度，著力抓好支部建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)的落實(shí)；開(kāi)展一系列目的明確、主題突出、針對(duì)性強(qiáng)的教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員、教職工的凝聚力、向心力。

2、強(qiáng)化全體賀中人的職責(zé)意識(shí)，構(gòu)成風(fēng)清氣正，廉潔向上的學(xué)校生態(tài)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要全心全意搞服務(wù)，一心一意謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)逐級(jí)簽訂責(zé)任狀，實(shí)行一崗三責(zé)，要繼續(xù)發(fā)揮黨建扶貧工作組、德育安全工作組、后勤工作組、教學(xué)教研工作組、督導(dǎo)工作組的作用，把學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的重任壓實(shí)在每一個(gè)賀中人的肩頭，唯有人人盡責(zé)，賀中才有光明的前途和未來(lái)。

3、以24字核心價(jià)值觀(guān)為導(dǎo)向，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)推進(jìn)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)工作。以暑期教師集訓(xùn)為契機(jī)，建立師德師風(fēng)培訓(xùn)制度：一是建立長(zhǎng)效機(jī)制，建立師德承諾制度，實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理；二是嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)，校長(zhǎng)帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確目標(biāo)，細(xì)化措施，強(qiáng)力推進(jìn)；三是加強(qiáng)自查自糾，隨時(shí)對(duì)教師師德表現(xiàn)進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。同時(shí)深入開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生民主評(píng)議活動(dòng)，讓群眾監(jiān)督。

（二）做好學(xué)校精細(xì)化管理工作

1、完善管理制度，構(gòu)建制度管理體系

進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善學(xué)校績(jī)效考核方案、教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案、年級(jí)管理工作方案、班級(jí)德育工作考評(píng)方案等相關(guān)制度。落實(shí)崗位要求，明確崗位職責(zé)，增強(qiáng)教職工的職責(zé)意識(shí)，提高執(zhí)行力，使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。堅(jiān)持“三重一大”民主決策機(jī)制，堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，堅(jiān)持公示制度，讓全體教師參與學(xué)校民主管理。

2、強(qiáng)化督查考評(píng)，構(gòu)成高效運(yùn)行機(jī)制

加強(qiáng)學(xué)校日常管理，實(shí)行值日負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化考評(píng)；加強(qiáng)值日人員管理，確保值日人員履行好值日職責(zé)；加強(qiáng)班主任管理，督促班主任履行好工作職責(zé)；加強(qiáng)教師管理，要求教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)；加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)備課、上課、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求。嚴(yán)格落實(shí)處室工作考評(píng)方案，提高執(zhí)行力。

（三）抓好安全工作，打造平安賀中

1、安全目標(biāo)。緊緊圍繞打造安全賀中的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，群防群治，創(chuàng)立平安學(xué)校”的工作方針，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

2、安全意識(shí)。要切實(shí)提高學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，職責(zé)重于泰山”的思想，要全面落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)制，學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂安全職責(zé)書(shū)。要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。要充分利用各種教育資源，普及安全知識(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”、“禮貌乘車(chē)”等教育。開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。要扎實(shí)開(kāi)展“平安學(xué)校”創(chuàng)立活動(dòng)，提高師生的安全防范和自救能力。

3、安全措施。要貫徹完善學(xué)校安全管理制度，要定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，嚴(yán)格校門(mén)進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。定期檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)校車(chē)的督查管理，加強(qiáng)消防安全，實(shí)時(shí)舉行消防演練。要嚴(yán)格學(xué)生團(tuán)體外出活動(dòng)的管理。要嚴(yán)把食品衛(wèi)生，防疫關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)制度，確保衛(wèi)生食品安全。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)，開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢(xún)、輔導(dǎo)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。要做好學(xué)校綜治工作，深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，要積極主動(dòng)加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的配合，主動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)校周邊安全環(huán)境。

（四）抓好隊(duì)伍建設(shè)，打造奮進(jìn)賀中

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，要做全校師生的榜樣，全校教職工要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，構(gòu)成強(qiáng)大的凝聚力和合力，齊心協(xié)力開(kāi)展工作。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)管理的核心和靈魂，班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，班級(jí)管理的成功決定著學(xué)校管理的成功。本學(xué)期，我們要花大力氣加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理，我們將開(kāi)展多途徑，多層次的班主任培訓(xùn)工作和班主任經(jīng)驗(yàn)交流工作。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本途徑。本學(xué)期，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們將以師德建設(shè)為前提，引導(dǎo)教師精研業(yè)務(wù)，自覺(jué)提升自我的素質(zhì)和執(zhí)教能力、執(zhí)教水平。我們將營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，建立教師激勵(lì)機(jī)制，滿(mǎn)足教師的工作、生活需要。

（五）抓好德育工作，打造特色賀中

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育的研究；注重溫馨教室內(nèi)涵建設(shè)；增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感和使命感。要求人人都是德育工作者，營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處的健康向上德育氛圍。

1、加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)。定期開(kāi)展德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍，帶領(lǐng)全體教師不斷進(jìn)步。

2、提高班主任工作能力。班級(jí)工作的主要職責(zé)人是班主任，班級(jí)是學(xué)校最小的管理單位，是學(xué)校的細(xì)胞，班級(jí)細(xì)胞健康，學(xué)校肌體就有活力。班主任工作要有藝術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性。班主任要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，平時(shí)工作中做有心人，工作重心要下移，要深入到學(xué)生中去，要伴隨學(xué)生成長(zhǎng)。要切實(shí)提高班會(huì)課教育質(zhì)量，充分利用班會(huì)課開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使德育教育落到實(shí)處。鼓勵(lì)班主任積極開(kāi)展德育課題研究活動(dòng)。要策劃好班主任工作論壇。

3、要發(fā)揮科任教師隊(duì)伍的德育作用。全體教師要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為指引，樹(shù)立正確的德育觀(guān)念，用自我高尚的道德情操感染熏陶學(xué)生，要加強(qiáng)學(xué)科課堂德育的主渠道功能，在聽(tīng)、評(píng)、議課過(guò)程中重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究。

4、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。年級(jí)組是學(xué)校各項(xiàng)工作深入落實(shí)的核心力量，是學(xué)校管理的紐帶。要充分發(fā)揮年級(jí)組的管理教育功能。本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，年級(jí)組負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)管理；年級(jí)學(xué)生活動(dòng)；協(xié)調(diào)年級(jí)組相關(guān)教育教學(xué)工作。年級(jí)主任對(duì)年級(jí)的管理要在“精”“準(zhǔn)”“細(xì)”字上下功夫，既抓點(diǎn)滴，又抓宏觀(guān)，工作要有預(yù)見(jiàn)性、科學(xué)性、針對(duì)性。確保整個(gè)年級(jí)的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校整體工作的順利推進(jìn)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理、倡導(dǎo)“五有”“五無(wú)”。課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)好；地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，桌面無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，櫥窗無(wú)破損。抓好“三愛(ài)”和“三節(jié)”教育，實(shí)施“三無(wú)”行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

6、加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)。深入開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主題教育，提高團(tuán)員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。開(kāi)展少年服務(wù)隊(duì)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生活動(dòng)，弘揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，把優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)組織的周?chē)鰪?qiáng)組織的凝聚力和號(hào)召力。

7、開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。繼續(xù)實(shí)施“周行一善”工程；利用體育課、大課間活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生輪流學(xué)習(xí)、練習(xí)、表演一套廣播操，以及體育趣味運(yùn)動(dòng)和跑操活動(dòng)；舉辦“歌聲伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)；利用葫蘆絲進(jìn)學(xué)校音樂(lè)課，開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng)；通過(guò)開(kāi)展金秋藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；召開(kāi)學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì)，號(hào)召學(xué)生積極投入傳統(tǒng)文化建設(shè)，以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提高綜合素養(yǎng)；發(fā)動(dòng)語(yǔ)文組教師組織學(xué)生開(kāi)展以傳統(tǒng)文化為主題的經(jīng)典誦讀，同時(shí)組織學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，交流讀書(shū)心得；重新規(guī)劃設(shè)計(jì)、制作學(xué)校宣傳欄、學(xué)校動(dòng)態(tài)宣傳欄，開(kāi)展班級(jí)傳統(tǒng)文化專(zhuān)題板報(bào)制作評(píng)比，由政教處和團(tuán)委進(jìn)行總結(jié)表彰。

8、重視心理健康教育。針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展心理健康教育講座，普及心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法；利用心理咨詢(xún)室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困難，促進(jìn)我校心理健康教育能力水平提高。

（六）抓好教學(xué)工作，打造實(shí)力賀中

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得任意更改課表，隨便減少綜合課課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。教學(xué)“六認(rèn)真”要常抓不懈，要注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練資料和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā)；重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。要做到堂堂清、日日清。作業(yè)做到“發(fā)、做、收、批、改、評(píng)”六到位，要保證批改的正確率，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣；強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

3、重視過(guò)程性評(píng)價(jià)和教學(xué)痕跡管理。本學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科要發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)六認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問(wèn)題解決的辦法，構(gòu)成比學(xué)趕幫的良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。要增加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展隨機(jī)調(diào)研、專(zhuān)題調(diào)研的活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織校級(jí)的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，注重調(diào)研后的分析、反饋、改善和跟蹤。

4、做好托管工作。改革課后托管績(jī)效考核體系，優(yōu)化課后托管工作。

5、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂(lè)學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好學(xué)科興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。

6、做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作。做好留守兒童家訪(fǎng)、談心、心理疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。繼續(xù)實(shí)施教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶工作，建立留守兒童幫扶職責(zé)制，使學(xué)校管理向社會(huì)、家庭延伸，讓留守兒童管理無(wú)死角。

（七）、抓好教研工作，打造科研賀中

1、注重教師研訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體組織開(kāi)展的每次教研活動(dòng)，要做到三定五有：定時(shí)間、資料、主題；有計(jì)劃、記錄、資料、效果、總結(jié)。教研組長(zhǎng)要在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，舉行觀(guān)摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式，開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整和改善課程實(shí)施的思路和策略，使改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”（教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí)）的途徑和方法，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

2、推動(dòng)“家鄉(xiāng)好教師工程”，推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。加大力度推進(jìn)“家鄉(xiāng)好教師工程”的開(kāi)展，全面提高我校教師的整體素質(zhì)。已確定為培養(yǎng)對(duì)象的教師要認(rèn)真分析個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)校工程方案的要求，制定好發(fā)展規(guī)劃，樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，努力做到“三嚴(yán)三高”即：有嚴(yán)密細(xì)致的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃；嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；到達(dá)工作上的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益。要在工作上壓擔(dān)子，既嚴(yán)格要求，又放手使用，促使青年教師在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，以此促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。

3、抓好課題研究，強(qiáng)化規(guī)范管理。加強(qiáng)教研和科研的整合力度。各教研組和任課教師要進(jìn)一步增強(qiáng)課改意識(shí)，將教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑作為突破口，開(kāi)展有實(shí)效的有針對(duì)性的研究，堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對(duì)課程改革的促進(jìn)作用，為日常教育教學(xué)服務(wù)。“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果。”，每位教師都要樹(shù)立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的理念，經(jīng)過(guò)行動(dòng)研究，改善教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自我的專(zhuān)業(yè)水平。

（八）抓好文化建設(shè)，打造書(shū)香賀中

1、關(guān)注“教育大閱讀”活動(dòng)，建立閱讀制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，要制定閱讀目標(biāo)，規(guī)定任務(wù)，為教師讀書(shū)樹(shù)立榜樣。要制訂閱讀制度，用制度規(guī)范閱讀，將閱讀納入學(xué)校教師管理，納入績(jī)效考核。

2、開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)。學(xué)校要營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)校宣傳陣地，加強(qiáng)讀書(shū)宣傳，擴(kuò)大讀書(shū)影響力與參與率，創(chuàng)設(shè)輕松健康的讀書(shū)環(huán)境，并全天候開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，設(shè)置學(xué)校開(kāi)放書(shū)吧，開(kāi)辟師生閱讀空間與時(shí)間。探索師生共讀，親子閱讀的有效途徑，定期開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)分享、美文誦讀、撰寫(xiě)心得等。

3、研究教育的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，依托學(xué)校文化建設(shè)，提升辦學(xué)品質(zhì)。學(xué)校文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)陶冶師生情操、塑造師生健康人格、全面提升師生素質(zhì)有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以美麗學(xué)校創(chuàng)建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用學(xué)校環(huán)境因素，對(duì)學(xué)校的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化改善，結(jié)合辦學(xué)理念，精心營(yíng)造班級(jí)主題文化、功能室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化，打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀(guān)和人文景觀(guān)，構(gòu)成濃厚的立體環(huán)境文化。

（九）抓好后勤工作，打造幸福賀中

1．制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。成立采購(gòu)小組，規(guī)范物品采購(gòu)、進(jìn)出庫(kù)管理。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，有限的辦公經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)把“進(jìn)、出”兩關(guān)口。學(xué)校維修項(xiàng)目，做到周密計(jì)劃，規(guī)范管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，杜絕鋪張浪費(fèi)。固定資產(chǎn)購(gòu)入及時(shí)登記，每月核對(duì)結(jié)賬，做到賬物相符。做好校務(wù)公開(kāi)和財(cái)產(chǎn)登記，確保校產(chǎn)和教具不流失。期末做好校產(chǎn)和教具的清點(diǎn)工作，對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記管理，落實(shí)損壞賠償制度。

2．抓好后勤人員的管理，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)后勤人員管理，明確門(mén)衛(wèi)、清潔工、電工的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作進(jìn)取性，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的職責(zé)感，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。

3．加強(qiáng)食堂質(zhì)量的管理。繼續(xù)抓好食堂工作，不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求工作完善。食堂員工要努力提高服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校定期不定期開(kāi)展檢查活動(dòng)，征求師生意見(jiàn)及時(shí)反饋信息意見(jiàn)和要求，職責(zé)到人，量化考核。高度重視食品安全衛(wèi)生工作，建全臺(tái)帳制度，嚴(yán)把食品進(jìn)出口關(guān)，嚴(yán)禁過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。食品加工要按規(guī)定程序操作，杜絕生人進(jìn)食堂，確保師生用餐衛(wèi)生與安全。學(xué)校膳食管理委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的民主管理和監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益，不斷提高學(xué)校食堂為教育、為師生服務(wù)的質(zhì)量和水平。

（十）做好學(xué)校其他工作

1、體育工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)、完整的教學(xué)計(jì)劃，確保體育課質(zhì)量。堅(jiān)持每天開(kāi)展30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每一天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試器材配備，加強(qiáng)教師測(cè)試工作能力，提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量。

2、衛(wèi)生及心理健康工作。按上級(jí)要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)；重視學(xué)生心理、生理健康教育，圍繞學(xué)生的身心健康，開(kāi)展心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

3、藝術(shù)教育工作。結(jié)合金秋藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的意識(shí)，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生在愉悅、向上的學(xué)校文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，繼續(xù)實(shí)施葫蘆絲和繪畫(huà)進(jìn)校園工作。

4．工會(huì)工作。發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用，關(guān)心教職工生活，解決教職工工作、生活困難，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，做好校務(wù)、財(cái)務(wù)、政務(wù)及述職報(bào)告工作，接受教職工監(jiān)督。

5、加強(qiáng)痕跡管理和檔案管理

我校開(kāi)展的活動(dòng)多，正是經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生，提高他們的能力。各種活動(dòng)的開(kāi)展要有計(jì)劃、方案，要有活動(dòng)過(guò)程記錄，要有活動(dòng)總結(jié)。經(jīng)典的活動(dòng)，要構(gòu)成特色，變成案例，向外推廣，這些就要痕跡管理。痕跡管理是學(xué)校發(fā)展的必須，要高度重視。同時(shí)，要做好檔案管理工作，包括安全檔案、年級(jí)工作檔案、班級(jí)工作日志、德育檔案、教師個(gè)人師德和發(fā)展檔案等等。檔案管理工作，是學(xué)校的窗口工程，對(duì)提升學(xué)校的知名度，打造學(xué)校的品牌有重要意義。

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了新工作目標(biāo)和任務(wù)，這是偉大而光榮的任務(wù)，是創(chuàng)造和改寫(xiě)賀中歷史的任務(wù)。期望在新的學(xué)期里全體教師勠力同心、克難奮進(jìn)，為打造“七個(gè)賀中”，創(chuàng)造更加完美的明天而努力奮斗。

2022年工作總結(jié)

一年來(lái)，我校全面貫徹落實(shí)縣委縣政府和教科局要求，以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，在柳林縣政府和縣教育科技局的關(guān)懷指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，依靠全體教師的通力合作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將我校2021年度工作作如下總結(jié)。

（一）思想先行，打造積極賀中

創(chuàng)立學(xué)習(xí)型集體。進(jìn)入新時(shí)代，善于學(xué)習(xí)就是善于進(jìn)步。尤其是作為教育者，育人先要育己，要端正思想，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，跟上事業(yè)發(fā)展需要，科學(xué)育人。于是，我校倡導(dǎo)借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、“繼續(xù)教育”培訓(xùn)，從講政治、強(qiáng)黨性、重品行、做表率的高度，引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)作為一種自我充實(shí)提升的生活方式、一種端正理想信念的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)提升自身思想道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部本著“切實(shí)把平臺(tái)當(dāng)作學(xué)習(xí)助手，激發(fā)教師內(nèi)動(dòng)力主動(dòng)學(xué)，保持韌勁毅力持續(xù)學(xué)，全力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園”的原則。通過(guò)定期開(kāi)展學(xué)習(xí)積分評(píng)選、召開(kāi)黨小組學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、表?yè)P(yáng)先進(jìn)等多種形式，激發(fā)教師參與學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)教職工的凝聚力、向心力。

（二）領(lǐng)導(dǎo)為范，打造奮進(jìn)賀中

狠抓了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，逐級(jí)簽訂責(zé)任狀，構(gòu)成風(fēng)清氣正，廉潔向上的學(xué)校生態(tài)。使全校教職工有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，構(gòu)成強(qiáng)大的凝聚力和合力，齊心協(xié)力開(kāi)展工作，把學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的重任扛在自己的肩頭，精研業(yè)務(wù)，自覺(jué)提升自我的素質(zhì)和執(zhí)教能力、執(zhí)教水平。為構(gòu)建奮進(jìn)賀中添磚加瓦。

（三）常規(guī)不懈，打造實(shí)力賀中

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心部分，做到了常抓不懈。

1、教學(xué)“六認(rèn)真”做到了常抓不懈，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練資料和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā)；重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率，要做到堂堂清、日日清。

2、作業(yè)做到“發(fā)、做、收、批、改、評(píng)”六到位，保證批改的正確率，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣；強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

3、增加了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，注重調(diào)研后的分析、反饋、改善和跟蹤。

（四）文化建設(shè)，打造書(shū)香賀中

1、關(guān)注“學(xué)習(xí)通”閱讀活動(dòng)。借助“學(xué)習(xí)通”閱讀平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與閱讀活動(dòng)，定期評(píng)選“閱讀達(dá)人”，并舉辦隆重的頒獎(jiǎng)儀式予以表彰，為學(xué)生們樹(shù)立榜樣，因而掀起了校園閱讀熱潮，人人以閱讀為樂(lè)。

2、開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)。為了營(yíng)造氛圍，學(xué)校全天候開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，設(shè)置學(xué)校開(kāi)放書(shū)吧，開(kāi)辟師生閱讀空間與時(shí)間。探索師生共讀，親子閱讀的有效途徑，定期開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)分享、美文誦讀、撰寫(xiě)心得……

3、研究教育的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，依托學(xué)校文化建設(shè)，提升辦學(xué)品質(zhì)。學(xué)校文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)陶冶師生情操、塑造師生健康人格、全面提升師生素質(zhì)有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校精心營(yíng)造班級(jí)主題文化、辦公室文化、廊道文化，構(gòu)成濃厚的立體環(huán)境文化。

（五）安全至上，打造平安賀中

這一年，我校牢記“安全第一，預(yù)防為主，群防群治，創(chuàng)立平安學(xué)校”的工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，職責(zé)重于泰山”的思想，全面落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)制。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂安全職責(zé)書(shū)。切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。充分利用各種教育資源，普及安全知識(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”、“禮貌乘車(chē)”等教育。開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)制度，確保衛(wèi)生食品安全。最終，以零安全問(wèn)題交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

（六）后勤到位，打造幸福賀中

1、明確預(yù)算，合理使用。按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。成立采購(gòu)小組，規(guī)范物品采購(gòu)、進(jìn)出庫(kù)管理。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，有限的辦公經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)把“進(jìn)、出”兩關(guān)口。學(xué)校維修項(xiàng)目，做到周密計(jì)劃，規(guī)范管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，杜絕鋪張浪費(fèi)。期末做好校產(chǎn)和教具的清點(diǎn)工作，對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記管理，落實(shí)損壞賠償制度。

2、后勤工作責(zé)任到人，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)了后勤人員管理，明確門(mén)衛(wèi)、清潔工、電工的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作進(jìn)取性和責(zé)任感，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，完美地完成了本年度的服務(wù)工作。

總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)全校師生的共同努力，一年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全，一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高等，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造“名師”。用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校努力奮斗！

十一、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校屬免費(fèi)義務(wù)教育

十二、助學(xué)貸款政策

不涉及